DAFTAR LINK DOKUMEN
ASESMEN LAPANGAN PRODI ILMU POLITIK (LAMSPAK)
PETUNJUK PENGISIAN:
1. Baca dan pahami deskripsi dan indikator pada tabel di bawah
2. Isian link dokumen disesuaikan dengan indikator
| No. | Kriteria & Deskripsi | Dimensi Penilaian | Indikator Nilai Maksimal | Link BUKTI |
| 1. | STANDAR KOMPETENSI LULUSAN | Program Studi memiliki Visi Keilmuan yang memuat keunikan program studi sesuai perkembangan IPTEKS dan kebutuhan pengguna tercermin dalam tujuan pendidikan program studi (program educational objectives), serta mendukung pengembangan program studi dengan data implementasi yang konsisten. | Program Studi telah menetapkan rumusan Tujuan Pendidikan Program Studi (program educational objectives) yang memuat Visi Keilmuan program studi sesuai dengan perkembangan IPTEKS, kebutuhan pengguna, serta menunjukkan keunikan program studi yang menjadi keunggulan dari program studi sejenis, dievaluasi secara berkala dan berkelanjutan. | Renstra RUPPS Renstra PS Link web VMTS Laporan evaluasi Tahunan ( Berdasarkan Resntra) Laporan kinerja prodi ganjil-genap SK Tim Penetapan VMTS UPPS SK Tim Penetapan VMTS PS LAPORAN PENYUSUNAN VMTS (Prinsip UANG) Kuisioner berbentuk google form tentang pemahaman VMTS Laporan Monev atas pemahaman VMTS Laporan kegiatan sosialisasi VMTS yang termuat di Web |
| 2. | Kesesuaian Visi, Misi, Tujuan dan Strategi (VMTS) Unit Pengelola Program Studi (UPPS) terhadap VMTS Perguruan Tinggi (PT) dan visi keilmuan Program Studi (PS) yang dikelolanya. | UPPS memiliki: (a). visi yang mencerminkan visi perguruan tinggi dan memayungi visi keilmuan terkait keunikan program studi serta didukung data implementasi yang konsisten; (b). misi, tujuan, dan strategi yang searah dan bersinerji dengan misi, tujuan, dan strategi perguruan tinggi serta mendukung pengembangan program studi dengan data implementasi yang konsisten. | Dokumen keselarasan VMTS dan VK SOP Riset Politik berdasarkan nilai-nilai islam | |
| 3. | Profil Lulusan program studi ditetapkan berdasarkan hasil kajian terhadap kebutuhan pasar kerja yang dibutuhkan pemerintah dan dunia usaha maupun industri, serta kebutuhan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan telah disepakati oleh asosiasi program studi. | Profil Lulusan program studi ditetapkan berdasarkan hasil kajian terhadap kebutuhan pasar kerja yang dibutuhkan pemerintah dan dunia usaha maupun industri, serta kebutuhan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan telah disepakati oleh asosiasi program studi. | Dokumen OBE Dokumen Penyusunan Kurikulum (Undangan, Absensi, Notulen, Gambar/Foto) Hasil Tracer Study kesesuaian dg Hasil Lulusan Rapat Evaluasi Pimpinan (Prinsip UANG) | |
| 4. | Cakupan kompetensi pada Capaian pembelajaran lulusan yang meliputi: (a). penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kecakapan/ keterampilan spesifik dan aplikasinya untuk 1 (satu) atau sekumpulan bidang keilmuan tertentu; (b). kecakapan umum yang dibutuhkan sebagai dasar untuk penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bidang kerja yang relevan; (c). pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk dunia kerja dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi ataupun untuk mendapatkan sertifikasi perofesi; (d). kemampuan intelektual untuk berpikir secara mandiri dan kritis sebagai pembelajar sepanjang hayat; (e). Kompetensi tambahan yang menunjukkan kekhasan dan daya saing program studi. | Capaian pembelajaran lulusan mencakup kompetensi yang meliputi seluruh aspek: (a). penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kecakapan/ keterampilan spesifik dan aplikasinya untuk 1 (satu) atau sekumpulan bidang keilmuan tertentu; (b). kecakapan umum yang dibutuhkan sebagai dasar untuk penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bidang kerja yang relevan; (c). pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk dunia kerja dan/atau melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi ataupun untuk mendapatkan sertifikasi profesi; (d). kemampuan intelektual untuk berpikir secara mandiri dan kritis sebagai pembelajar sepanjang hayat.; (e). Kompetensi tambahan yang menunjukkan kekhasan dan daya saing program studi. | Dokumen dan UANG Kurikulum OBE Penyusunan OBE Evaluasi OBE pertahun Pemutakhiran Kurikulum 4-5 tahun Berita acara lokakarya kurikulum | |
| 5. | Kesesuaian Capaian Pembelajaran Lulusan dengan visi dan misi perguruan tinggi, Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia; kebutuhan kompetensi kerja dari dunia kerja; ranah keilmuan program studi (scientific vision); kompetensi utama lulusan (profil lulusan) program studi, dan kurikulum program studi sejenis (asosiasi keilmuan) serta dimutakhirkan secara berkala setiap 4-5 tahun sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. | Terdapat Bukti Sahih Capaian Pembelajaran Lulusan memiliki kesesuaian dengan visi dan misi perguruan tinggi, Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia; kebutuhan kompetensi kerja dari dunia kerja; ranah keilmuan program studi; kompetensi utama lulusan program studi, kurikulum program studi sejenis, dan dimutakhirkan secara berkala setiap 4-5 tahun sesuai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. | Dokumen kurikulum KKNI dan OBE RPS (Yang memuat CPL) Dokumen ketercapaian CPL Dokumen keterkaitan CPL dengan CPMK Dokumen pemutakhiran kurikulum (berprinsip UANG) | |
| 6. | Mekanisme Penyusunan dan Penetapan, serta Keterlibatan Pemangku kepentingan dalam penyusunan capaian Pembelajaran Lulusan. | Ada mekanisme dalam penyusunan dan penetapan Capaian Pembelajaran Lulusan yang terdokumentasi serta ada keterlibatan pemangku kepentingan internal (dosen atau mahasiswa) dan eksternal (Asosiasi Program Studi, pakar, lulusan, dan pengguna lulusan). | Lokakarya penyusunan/pemutakhiran Kurikulum | |
| 7. | Program studi menginformasikan Capaian Pembelajaran Lulusan kepada mahasiswa. | Terdapat bukti sahih pelaksanaan sosialisasi Capaian Pembelajaran Lulusan secara berkala kepada mahasiswa melalui media pembelajaran, yang memenuhi aspek: (a). cakupan dan keberlanjutan; (b). umpan balik mahasiswa; (c). media sosialisasi, dan terdokumentasi dengan baik. | Sosialisasi bukti link berita web dan medsos Rapat awal semester Dokumen Kurikulum di website resmi prodi Laporan kuisioner pembelajaran Laporan berita web diskusi mahasiswa terkait CPL Buku panduan akademik PT Kegiatan PKKMB (sosialisasi kurikulum) Umpan balik pemahaman CPL melalui google form | |
| 8. | UPPS melaksanakan monitoring dan evaluasi pemenuhan Capaian Pembelajaran Lulusan, dengan menggunakan metode yang sesuai dan terdapat bukti tindak lanjut. | Terdapat bukti sahih pelaksanaan monitoring dan evaluasi pemenuhan ketercapaian Capaian Pembelajarn Lulusan yang meliputi 4 (empat) aspek: (a). ketersediaan instrumen monev pemenuhan ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan; (b). diukur dengan metode yang sahih dan relevan; (c). bukti pemanfaatan hasil penilaian pemenuhan Capaian Pembelajaran Lulusan digunakan untuk meningkatkan capaian pembelajaran lulusan; (d). Terdapat peningkatan Capaian Pembelajaran Lulusan dari waktu ke waktu dalam 3 tahun terakhir. | Dokumen ketercapian CPL (memuat instrumen, metode, hasil, dan tindak lanjut) Bukti pemanfaatan hasil pemenuhan CPL: dokumen OBE, notulen rapat tindak lanjut hasil monev CPL. Laporan Rapat Akhir Semester Monev ketercapaian CPL yang diisi mahasiswa via google form (aspek yang dievaluasi: sejauh mana mahasiswa memahami cpl, relevansi mata kuliah dg cpl, dsb) | |
| 9. | Ipk Lulusan | IPK Di Atas 3.00 | SIAKAD SK Yudisium | |
| 10. | Prestasi mahasiswa di bidang akademik dalam 3 tahun terakhir. | Jika Jumlah prestasi tingkat akademik internasional ≥ 1 dan/atau Jumlah prestasi akademik tingkat Nasional ≥ 10% dari Jumlah mahasiswa pada saat TS. | Sertifikat Pemberitaan di website | |
| 11. | Prestasi mahasiswa di bidang Non-akademik dalam 3 tahun terakhir. | Jika Jumlah prestasi Non-akademik tingkat internasional ≥ 1 dan/atau tingkat Nasional ≥ 10% dari Jumlah mahasiswa pada saat TS. | Sertifikat Pemeritaaan di website | |
| 12. | Masa studi. MS = Rata-rata masa studi lulusan (tahun). | Jika ST 3,5 < MS ≤ 4,5 D3: 2,5 < MS ≤ 3,5 | Siakad SK Yudisium | |
| 13. | Kelulusan tepat waktu. PTW = Persentase kelulusan tepat waktu. | Jika PTW ≥ 50% | Siakad SK Yudisium | |
| 14. | Keberhasilan studi. PPS = Persentase keberhasilan studi. | Jika PPS ≥ 85% | Siakad SK Yudisium | |
| 15. | Waktu tunggu. WT = waktu tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama dalam 3 tahun, mulai TS-4 s.d. TS-2. | Jika WT < 6 bulan | Tracer Study 3 tahun terakhir | |
| 16. | Kesesuaian bidang kerja. PBS = Kesesuaian bidang kerja lulusan saat mendapatkan pekerjaan pertama dalam 3 tahun, mulai TS-4 s.d. TS-2. | Jika PBS ≥ 60% PBS= Jumlah Responden Lulusan Lulusan dalam 3 tahun terakhir | Tracer Study 3 tahun terakhir | |
| 17. | Tingkat dan ukuran tempat kerja lulusan. | Jumlah lulusan yang bekerja di badan usaha tingkat multi nasional/internasional ≥ 1 | Tracer Study 3 tahun terakhir | |
| 18. | Tingkat kepuasan pengguna lulusan, terhadap 7 aspek (Etika, Keahlian, Bahasa, Teknologi Informasi, Komunikasi, Kerja Sama, dan Penegmbangan Diri) | Rata-rata tingkat kepuasan pengguna sangat baik ≥ 75% | Tracer Study 3 tahun terakhir Laporan kepuasan pengguuna 3 tahun terakhir |